Учебник по физике для учащихся 10 класса общеобразовательных учебных заведений написан Мякишевым Г.Я. и Буховцевым Б.Б.. Учебник выпущен издательством «Просвещение» в 1982 году. Материал учебника полностью соответствует государственным образовательным стандартам по физике для учащихся 10 классов общеобразовательных учебных заведений. Учебник рекомендован к использованию Министерством образования и просвещения СССР.
Материал учебника разделен на три части: колебания и волны, оптика, атомная и ядерная физика. Весь материал курса разделен на двенадцать глав: механические колебания, электрические колебания, производство, передача и использование электрической энергии, механические волны, электромагнитные волны, геометрическая оптика, световые волны, основы теории относительности, излучение и спектры, действия света, атомная физика, физика атомного ядра, элементарные частицы. В конце каждой главы приведены обобщающие сведения по материалам главы. Задачи. В конце каждой части приведены лабораторные работы, которые помогают преподавателю реализовать детальный подход к обучению школьников. Несмотря на год выпуска, учебник остается актуальным и на сегодняшний день, в нем отражена классическая модель изложения основных тем школьного курса. Учебник прост и удобен в использовании.
Школьники с легкостью смогут повторять по нему основные темы учебного курса. В учебнике приведено большое количество иллюстраций, которые помогут школьнику лучше усвоить пройденный материал. Школьник может использовать данный учебник при подготовке к основным формам промежуточного контроля знаний, сдаче выпускных и вступительных экзаменов, единого государственного экзамена. Преподавателю данный учебник будет полезен для расширения своего педагогического арсенала. Молодые преподаватели при работе с данным учебником освоят основные нюансы классического изложения физики за курс средней школы. При работе с учебником, школьник усвоит основные типовые алгоритмы решения задач по физике за курс средней школы. Обобщающие разделы в конце каждой главы помогут школьнику быстро повторить необходимую тему, вспомнить особенности решения задач по ней.