Оптика Матвеев А.Н.

Электронная книга - Оптика Матвеев А.Н.

Учебное пособие по физике «Оптика» для учащихся высших учебных заведений написано Матвеевым А.Н.. Пособие выпущено издательством «Высшая школа» в 1985 году. Материал пособия полностью соответствует образовательному стандарту в полном соответствии с годом выпуска. Пособие рекомендовано к использованию Государственным комитетом СССР по высшему образованию.

Материал пособия разделен на одиннадцать тем: электромагнитные волны, распространение света в изотропных средах, немонохроматическое и хаотическое излучение, интерференция, геометрическая оптика, дифракция, распространение света в анизотропных средах, основные понятия Фурнье-оптики, генерация света, рассеяние света, нелинейные явления в оптики. В конце каждого раздела приведены задачи, которые позволяют студенту закрепить материал темы, а также научится решать основные типовые задачи по данной теме. Задачи различаются по уровню сложности и смысловой нагрузки, студента при работе с ними освоит основные типы решения задач по физике, которые могут ему встретиться на различных формах итоговой аттестации. 

Пособие позволяет студенту полностью освоить весь материал учебного курса, а также подготовиться к сдаче всех форм итоговой аттестации. Пособие позволяет студенту значительно расширить свой кругозор, а также повысит уровень знаний по физике в целом. В книге представлена классическая трактовка оптики, которая позволяет студенту полностью разобраться в данной теме. Материал в книге приведен в простой и понятной форме, он сопровождается большим количеством иллюстраций, которые способствуют более грамотному его усвоению. 

Пособие может оказаться полезным преподавателям физики в качестве основы для изложения тем курса, а также для подготовки студентов к сдаче экзаменов. Материал пособия выходит за рамки программы учебного курса, поэтому его можно легко использовать для работы на дополнительных занятиях и факультативах по физике. Пособие может оказаться полезным студентам для подготовки к выполнению лабораторных работ. В нем присутствует практическая ориентация на обучение, полностью реализуется деятельный подход к обучению, он заключается в получении знаний путем решения большого количества задач и упражнений.