ЕГЭ 2011 по истории 10-11 класс Пономарев М.В.

Учебное пособие - История России Тематические тренировочные задания Пономарев М.В., Хартулари Г.С.

Сборник тестов «ЕГЭ 2011. История России. Тематические тренировочные задания» направлен на интенсивную подготовку к ЕГЭ по истории. Адресовано данное пособие ученикам старших классов для ведения контроля своих знаний по истории, необходимых для сдачи ЕГЭ, а также для учителей, методистов и репетиторов, которые занимаются подготовкой старшеклассников к итоговой проверочной работе по истории в формате ЕГЭ.

Авторы Пономарев М.В. и Хартулари Г.С. для большей эффективности в подготовке, сгруппировали задания по основным темам из школьного курса по истории России. Каждая тема построена по образцу типового варианта ЕГЭ, общее время на выполнение работы – 3,5 часа. Один вариант состоит из трех частей, которые включают 49 заданий. Часть А включает в себя 27 заданий, которые направлены на проверку знания терминов, фактов, дат, понятий, следствий и причин событий, а также характерных признаков исторических явлений. Каждый правильный ответ на вопросы данной части оценивается в один балл. Часть В состоит из 15 заданий, повышенной сложности. На них требуется краткий ответ в виде слов, словосочетаний, букв или цифр. 

Также задания этой группы позволяют систематизировать и классифицировать факты. Некоторые задания оцениваются до двух баллов, другие оцениваются в один балл. Третья часть (С) требует развернутого ответа на 7 заданий: задания С1-С3 направлены на анализ исторического документа по той или иной теме, задание С4 определяет умение характеризовать явления и факты. В задании С5 требуется проанализировать исторические версии и оценки событий. Задание С6 предполагает анализ исторической ситуации, и С7 – определение общих характеристик и различий между явлениями. Первые три задания оцениваются до 2 баллов, остальные – до 4 баллов.

Наличие правильных ответов и комментариев позволит самостоятельно подготовиться к экзамену и определить моменты, которые требуют более глубокого изучения. Учителя истории могут организовывать подготовку учеников к экзаменам с помощью материалов этой книги непосредственно на уроках. Систематическое выполнение тренировочных заданий при прохождении каждой темы позволит эффективно подготовиться к государственному экзамену по истории.