ГДЗ по алгебре 9 класс Мордкович А.Г.

Учебник по алгебре для 9 класса написан коллективом авторов под руководством А.Г. Мордковича совместно с  П.В. Семеновым. Двенадцатое издание учебника выпущено издательством «Мнемозина» в 2010 году. На учебник были получены положительные рецензии Российской академии наук и образования. Учебный комплект состоит из двух частей, первая – учебник, вторая - задачник.

 

Учебник вместе с задачником, методическим пособием для учителя, электронным сопровождением курса, материалами для контрольных и самостоятельных работ образуют единый учебно-методический комплект, который позволит в полной мере реализовать комплексный подход к обучению школьников. Материалы учебника полностью соответствуют государственным образовательным стандартам и рекомендованы к использованию Министерством образования и наук Российской Федерации.

 

Учебник состоит из пяти глав: рациональные неравенства и их системы, системы уравнений, числовые функции, прогрессии, элементы комбинаторики, статистики и теории вероятности, - кроме этого вначале учебника приводится предисловие для учителя, а в конце примеры тематического планирования. Каждая глава состоит из определенного числа параграфов. Авторы-составители учебника в изложении теоретического материала сделали акцент на упрощенный вариант изложения темы, с акцентированием внимания школьников на ключевых аспектах темы.  Для реализации этого авторы постарались оформить решение практически всех текстовых задач в три этапа: составление математической модели, работа с ней, ответ на вопрос задачи. Составители попытались написать учебник максимально доступным языком, избегая сухих, строгих фраз. Составители позиционируют учебник ни как материал для заучивания, а как пособие для изучения материала. В учебнике расставлено большое количество акцентов, на функциональной нагрузке того или иного материала, при работе с учебником преподавателю сразу становится понятно, что необходимо разобрать в классе, что необходимо выучить, а что просто прочитать дома.

 

В учебнике весь материал разделен на определенные блоки и разделы, работая с книгой, школьник читает сноски, изучает материл, выделенный жирным или написанный в рамке, тем самым он уже сам понимает важность той или иной информации и учится критически подходить к содержанию учебника. Примерный тематический план, который приведен в конце учебника, позволит преподавателю сэкономить время, потратив его на разработку более интересных способов преподавания предмета.