Учебник по физике 10 класс Генденштейн Л.Э.

Недочёты в учебнике: 1. В данном учебнике, как и в 9 классе, не доказано при каких условиях действия окружающих тел на данное тело будут скомпенсированными. 2. Автор уклоняется дать научно правильное определение инертности, как способности тел сохранять свою скорость движения, и на основе этого определения объяснять поведение пассажиров при резком торможении автобуса. Он это объясняет нарушением закона инерции. Но причиной инерции является инертность тел. 3. Нахождение равнодействующей сил лучше всего дать по методике, предложенной в пособии для поступающих в ВУЗы Бутикова Е.И. и др. Справедливости ради надо сказать, что автор предлагает это осмыслить с помощью вопросов 2, 3 и 4 (стр.94-95). 4. Очень слабо в учебнике (как и в 7 и 9 классах) проработан материал о массе тел. Это большой ляп не только для учебника углублённого уровня, но и для учебника базового уровня. 5. Не помешало бы дать строгий вывод второго закона Ньютона, как это предложил Н.Н.Сотский в учебнике Г.Я.Мякишева. 6. Для подтверждения взаимосвязи ускорения и равнодействующей сил желательно предложить установку для лабораторной работы. 7.Как можно даже в учебнике углублённого уровня закон всемирного тяготения давать в готовом виде, т.е. без вывода? Заключение. В этом учебнике тема «Законы Ньютона» изложена на очень низком уровне по сравнению с учебником Г.Я.Мякишева базового уровня «Физика 10, Просвещение 2014» под редакцией Парфентьевой Н.А.