Повторяем и систематизируем школьный курс алгебры Крамор В.С.

Книга - повторяем и систематизируем школьный курс алгебры Крамор В.С.

Учебное пособие по математике «Повторяем и систематизируем школьный курс алгебры и начала анализа» написано В.С. Крамор. Учебное пособие выпущено издательством «Просвещение» в 1990 году. Материал пособия полностью охватывают весь необходимый материалы по теме курса в соответствии с годом выпуска.
Материал пособия разделен на двадцать восемь глав, в соответствии с основными темами курса: натуральные числа и действия с ними, дроби и пропорции, координатная прямая, степени, тождественные преобразования, иррациональные числа, уравнения, функции и её графики, неравенства, системы уравнений, числовые последовательности, тригонометрические функции, основные формулы тригонометрических уравнений и их решения, производная, корни, показательная функция, первообразная, интеграл.

Данное пособие разработано для самостоятельного повторения школьниками школьного курса алгебры и начала анализа. Особенно полезно оно будет перед основными формами контроля знаний, сдаче выпускных и вступительных экзаменов, подготовке к сдаче единого государственного экзамена, пособие также может пригодиться студентам средних специальных учебных заведениях математического профиля, а также слушателей подготовительных отделений высших учебных заведений. Каждая глава состоит из определенного количества параграфов, которые в полной мере охватывают весь теоретический материал по теме. Структура каждого параграфа одинаковая: справочный материал, упражнения с решениями, дидактический материал, контрольные вопросы. 

Раздел «Справочный материал» разработан для быстрого восстановления в памяти материалов темы, которые пригодятся для решения задач по теме. Далее приведен раздел «Упражнения с решениями», которые необходимы для восстановления в памяти или усвоения основных типовых алгоритмов решения задач и упражнений по темам пособия. Решение каждого упражнения сопровождается пояснениями и ссылками на теоретический материал, который может оказаться необходимым для решения задач. В разделе «Дидактический материал» приведены задания трех уровней сложностей: А - самые легкие упражнения, Б - упражнения средней сложности, В - упражнения наибольшей сложности. 

Раздел «Контрольные вопросы» призван закрепить знания школьника по предмету, выявить пробелы в усвоении темы и их ликвидировать. Данное пособие может с успехом использоваться и преподавателями математики при составлении заданий для самостоятельных и контрольных работ, а также преподаватели смогут подчерпнуть необходимый материал для изложения темы занятия.