Как составить текст? Соловьёва Н.Н.

Учебное пособие - Как составить текст? Стилистические нормы русского литературного языка. Соловьёва Н.Н.

Учебное пособие «Как составить текст? Стилистические нормы русского литературного языка» для учащихся, как средних, так и старших классов, написано Н.Н. Соловьёвой. Пособие входит в серию книг «Говорим и пишем грамотно». Пособие выпущено в 2009 году издательством «Мир и образование». Материал пособия полностью соответствует государственным образовательным стандартам по русскому языку для учащихся средних и старших классов. Материал пособия допущен к использованию Министерством образования и наук Российской Федерации.

Материал пособия разделен на следующие разделы: введение, как пользоваться книгой, виды речевой деятельности, литературный язык и его фундаментальные стили и разновидности, типы речи, способы оформления содержания различных частей текста, написание текстов различных стилей и жанров, ошибки, связанные с оформление текста, подготовка к выступлению и его реализации, для любознательных. В конце пособия приведен список литературы, которая использовалась при его создании. 

Основная цель данного пособия – это научить читателей грамотно строить текст, чтобы он имел все структурные компоненты и мог адекватно выполнять свою функцию. Материал пособия представляет собой словарь-справочник, который пригодится для обучения всех, кто хочет правильно строить текст. Людей, которые не могут хорошо построить свою речь очень много, поэтому высоко ценятся те, кто делает это достойно. Для лучшей реализации себя, как личности, школьнику необходимо научится правильно говорить, а пособие ему в этом поможет. 

Использование пособия в качестве дополнения к основному курсу русского языка позволит школьнику получить достойные знания по языку за школьный курс, которые пригодятся ему при подготовке к выпускным и вступительным экзаменам, а также сдаче единого государственного экзамена. Школьник и любой читатель, работая с материалом пособия, обогащает свой кругозор и способствует повышению уровня своей образованности. Пособие отличается от академических словарей по объему и содержанию, но оно не ставит перед собой эту задачу, оно необходимо лишь в наиболее общих и часто встречаемых случаев, для развития читателя.