Учебник по физике Поурочное планирование к учебнику Громова С.В.

Учебное пособие «Поурочное планирование к учебнику по физике» к учебнику С.В, Громова, Н.А. Родиной для учащихся 7 класса общеобразовательных учебных заведений написано коллективом авторов под руководством Л.А. Пояненковой совместно с Г.П. Стефановой и И.А. Крутовой. Пособие выпущено издательством «Экзамен» в 2006 году. Пособие полностью соответствует государственному образовательному стандарту по физике для учащихся 7 классов общеобразовательных учебных заведений. Пособие допущено к использованию Министерством образования и наук Российской Федерации и Российской Академией Образования.

Материал пособия состоит из следующих разделов: введение, движение и взаимодействие тел, строение вещества, работа и мощность, давление твердых тел, жидкостей газов. В конце пособия приведено четыре приложения ко всем разделам пособия. В пособие приведены конкретные рекомендации по проведению уроков, которые включают определение его целей, сценария, оформления доски и дидактических средств. Каждый урок представляет собой миниатюрное научное исследование, которое аналогично тому, которые проводили в свое время ученые для доказательства различных постулатов физики. Учебный материал школьникам предлагают закреплять с помощью большого количества практических задач, которые различаются между собой по уровню сложности, смысловой и тематической нагрузки. В пособие реализуется теория поэтапного формирования умственной деятельности учащегося, она заключается в поэтапном обучении школьника основам предмета, от простого к более сложному.

Данная книга будет прекрасным помощникам и молодому педагогу и педагогу с большим стажем работы. Она позволяет преподавателю не тратить время на составление индивидуального учебного плана для каждого класса, она дает возможность преподавателю наиболее эффективно использовать учебник по физике для изложения школьникам. В пособии в полной мере реализуется деятельный подход к обучению школьников, это позволяет школьнику получать знания путем собственного опыта, непосредственного сотрудничества преподавателя и школьника. В пособии преподавателю даются подсказки, какой материал можно использовать в каких классах, материал повышенного уровня сложности помечен звездочкой. В пособие большое внимание уделяется обучению преподавателей навыкам простого и логического изложения темы, а также доступного объяснения школьнику типовых алгоритмов задач по физике.