Учебник по русскому языку Грамотность за 12 занятий Фролова Т.Я.

Учебное пособие «Грамотность за 12 занятий: Русский язык» написано Фроловой Т.Я.. Пособие выпущено издательством «Симферополь»  в 2004 году. Пособие разработано для учащихся 8-11 классов, абитуриентов, и, конечно, всех, кто хочет научиться грамотно писать. Методика, которая использовалась при разработке данного пособия, была апробирована на экспериментальной площадке Международного центра педагогических изобретательств, в 1993 году. Материал пособия полностью соответствует государственным образовательным стандартам по русскому языку. Материал пособия допущен к использованию Министерством образования и наук Украины.

Материал пособия разделен на двенадцать занятий, в каждом из которых разбираются от двух до четырёх тем из школьного курса, в произвольном порядке. Материал пособия начинается с раздела «До экзамена по русскому языку 12 дней? Без паники…». Автор попытался изменить в пособии подход к обучению русского языка, он поднимает вопрос о низкой эффективности обучения русскому языку в школах. Автор связывает это с наличием большого количества правил, которые школьник плохо усваивает, большого количества противоречивых правил, которые противоречат друг другу, а также отсутствие элементарной логики в изложении многих из них. Автор предлагает собственную систему на пути к получению знаний школьниками. Основные условия, по мнению автора, которые обеспечиваю адекватное восприятие знаний – это соответствие одному опознавательному признаку одного правила, чтобы не путать школьников, применение правил, должно требовать от школьника минимального количества мыслительных операций, весь теоретический материал проще подавать школьникам небольшими блоками, которые будут способствовать лучшему его усвоению.

Для эффективного восприятия данного пособия автор рекомендует придерживаться следующих правил: необходимо изучать материал в строгой последовательности с его изложением в пособие, это позволит школьнику нанизывать новые знания на уже существующие, также автор рекомендует выделять сделанные ошибки графически, это поможет школьникам лучше усвоить правильное, путём постоянного акцентирования внимания на ошибке. Пособие представляет собой теоретические сноски, к которым приведены практические задания и упражнения для закрепления материала. Автор предлагает пособие, как материал для быстрой и эффективной подготовки к сдаче выпускных и вступительных экзаменов, а также подготовке к сдаче единого государственного экзамена.