Учебник по физике Контрольные работы в новом формате Годова И.В.

Учебное пособие «Контрольные работы в новом формате» по физике для учащихся 9 класса общеобразовательных учебных заведений написано Гордовой И.В.. Пособие выпущено издательством «Интеллект-Центр» в 2011 году. Материал пособия полностью соответствует государственному образовательному стандарту по физике для учащихся 9 классов общеобразовательных учебных заведений. Пособие рекомендовано к использованию Министерством образования и наук Российской Федерации. Пособие станет прекрасным дополнением ко всем учебникам по физике для учащихся 9 класса, которые соответствуют государственному образовательному стандарту по физике.

Материал пособия разделен на следующие темы: предисловие, рекомендации по проведению и оценке контрольных работ, контрольные работы, итоговая контрольная работа, ответы. В пособие приведены контрольные работы по следующим темам: кинематика, динамика, законы сохранения в механики, механические колебания и волны, элементы квантовой физики. Данное пособие школьники могут использовать самостоятельно для закрепления материалов курса, для подготовки к выполнению контрольных работ в классе. Материал каждой контрольной работы разделен, по аналогии с материалом единого государственного экзамена, на три части: А, В и С. Каждая часть различается между собой уровнем сложности заданий и основными принципами его выполнения. Работая с данным пособием, школьник готовится к сдаче единого государственного экзамена. Он усваивает основные закономерности работы на тестовом контроле знаний, основные особенности формулировки заданий и принципы их выполнения.

Школьник не растеряется при сдаче теста, если до этого он активно работал с данным пособием. Пособие удобно в использование, нет необходимости переписывать материал из пособия в тетрадь, все задания можно выполнять карандашом прямо в пособие, а затем сверять с ответами. Тесты могут с легкостью использовать в своей работе преподаватели физики для составления материала для самостоятельных и контрольных работ, им не придется тратить время на прорешивание заданий, потому что ко всем тестам приведены ответы. Также тесты могут использоваться для выявления пробелов в знаниях школьников и их последующей ликвидации. Преподаватель может использовать тесты на уроках, а затем разбирать вместе со школьниками ошибки и вопросы, которые возникли при их выполнении.