Немецкий язык для детей Богданова Н.В.

Учебное пособие по немецкому языку - Немецкий язык для детей Богданова Н.В., Крячина С.Н.

Учебное пособие «Немецкий язык для детей» написано Богдановой Н.В. и Крячиной С.Н.. Учебное пособие входит в серию книг «Мир ребенка». Данное пособие рекомендуется использовать с самого раннего возраста, когда ребенок только начинает учиться читать и писать на русском языке. Дети более восприимчивы к новому материала, поэтому их обучение является более эффективным. Материал пособия состоит из следующих частей: АВС, азбука, вводный курс, темы, немецко-русский словарь. 

Пособие можно использовать с первого класса, в нем теоретический материал представлен в игровой форме, что позволяет маленькому школьнику усваивать его практически автоматически, не тратя время на зубрёжку. В пособии приведено большое количество красочных иллюстраций, которые помогают школьнику расслабиться и передохнуть при изучении предмета. Пособие может использоваться, как в старших группах детского сада, так и в первых классах школы, конечно, его можно использовать независимо от возраста, тогда, когда человек начинает изучать немецкий язык. 

Даже взрослый будет работать с данным пособием с большим удовольствием, развлекаясь, просматривая забавные картинки и делая простые упражнения. Школьник изучает язык на простых и понятных примерах. Авторы попытались привести ему для тренировки самые элементарные тексты, которые максимально приложены к жизни ребенка, это такие темы, как мои игрушки, в парке, осень, в зоопарке, части тела, распорядок дня, что мы покупаем, пьем, едим, я и моя семья, профессии, зима, рождество, одежда, в школе, кухня, дом, весна, в городе, спорт, лето, на пляже, страна сказок, в деревне. 

С данным пособием может работать, как преподаватель немецкого языка, так и родители маленьких школьников, если они грамотно владеют языком. Основная задача данного пособия – это заинтересовать школьника, привить ему стремление к изучению иностранного языка, а также заложить прочный фундамент в его последующем изучении предмета. Маленький школьник очень часто начинает параллельно изучать и русский язык и иностранный, это позволяет ему проводить аналогии и сравнения, которые помогут усвоить ему и один и второй язык.