Азбука для всех Третьяков Ю.Д.

Учебное пособие по физике – Нанотехнология  Азбука для всех Третьяков Ю.Д.

Учебное пособие «Нанотехнология. Азбука для всех» написано Ю.Д. Третьяковым. Пособие выпущено издательством «Физматлит» в 2008 году. Материал пособия предназначен для школьников, абитуриентов, а также для всех, кто хочет расширить свой кругозор и не отставать от достижений науки и техники. Пособие рекомендовано к использованию в общеобразовательных учебных заведениях Министерством образования и наук Российской Федерации. 

Сама книга представляет собой словарь-справочник, в котором в простой и понятной форме, в алфавитном порядке представлены основные определения, которые связаны с нанотехнологией. На сегодняшний день нанотехнология – это та область научных исследований, куда вкладывают огромные деньги, ведущие страны мира. В нашей стране еще не все имеют представление о достижениях нанотехнологии на современном этапе. Поэтому данная книга позволит сформировать представление у читателей обосновных направлениях развития данной дисциплины в дальнейшем. 

Книга станет интересна всем слоям общества от школьников до домохозяек, она написана простым и доступным для понимания языком, поэтому чтение данной книги является не только информационным, но еще интересным и увлекательным. Данное пособие могут использовать преподаватели физики для проведения факультативных занятий, спецкурсов, кружков по физике, эти занятия будут способствовать не только расширению кругозора школьников, но и повышению их мотивации на изучение физики в дальнейшем. Всем, кому интересна физика, данной пособие поможет лучше разобраться в основных достижениях нанотехнологии на современном этапе, этому будут способствовать большое количество иллюстраций, которые приведены в книге. 

Данное пособие могут использовать родители для повышения образованности школьников и их успеваемости по физике в дальнейшем. Достижения современной нанотехнологии настолько глобальны, что следуя за страницами книги, перед школьником открывается целый мир, полный прекрасных открытий и достижений современной науки и техники. Школьник может использовать пособие ситуационно или регулярно. Регулярное использование пособия представляет собой ежедневно прочитывания определённого раздела пособия и его анализирование. Ситуационное использование пособия представляет собой обращение к пособию лишь в тех случаях, когда школьнику не понятен определённый термин или определение, для его разъяснения.