Учебник математика 5-6 класс Суворова С.Б.

Учебник по математике для 5-6 классов

Книга для учителей «Математика» для учителей 5-6  классов написана коллективом авторов под руководством С.Б. Суворова совместно с Л.В. Кузнецовой, С.С. Минаевой и Л.О. Рословой. Книга выпущена издательством «Просвещение» в 2002 году. Материал пособия полностью соответствует федеральному компоненту государственного образовательного стандарта по математике для учащихся и учителей 5-6 класса. Пособие рекомендовано к использованию Министерством образования и наук Российской Федерации.

Материал учебного пособия состоит из двух частей: методические рекомендации к курсу 5 класса и к курсу 6 класса. В первой части пособия рассматриваются следующие темы, представленные в виде одиннадцати глав: линии, натуральные числа и действия с ними, использование свойств действий при вычислениях, многоугольники, делимость чисел, треугольники и четырехугольники, дроби и действия с ними, многогранники, таблицы и диаграммы. Во второй части пособия рассматриваются следующие темы: обыкновенные дроби, прямые на плоскости и в пространстве, десятичные дроби и действия с ними, окружность, отношения и проценты, симметрия, целые числа, комбинаторика, рациональные числа, буквы и формулы, многоугольники и многогранники. 

Данное пособие входит в состав единого учебно-методического комплекта, в состав которого, кроме книги для учителей входит учебник по математики для учащихся 5 и 6 класса соответственно, рабочая тетрадь и дидактический материал. Использование единого комплекта целиком позволяет преподавателю заложить в школьнике крепких фундамент знаний по математики, которые позволят в дальнейшем с легкостью изучать этот сложный и многогранный предмет. В данной книге приводится примерная разработка хода занятий, при условии использования единого учебного комплекта для образования школьников. 

Данное пособие окажется незаменимым для преподавателей математики, оно избавит их от многочасового подбора информации по различным темам курса. Основная идея учебного комплекта – это развитие в школьнике наглядно-образное мышление, доступность и логичность излагаемого материала, а также изучение материала по спирали, с постоянным наложением одной информации на другую. Преподаватель, пользуясь комплектом целиком, будет лучше понимать материалы и задачи учебника и пособий. Он как бы впитает в себя весь опыт составителей учебного комплекта, что поможет ему, повысит эффективность практических занятий.