Учебник по русскому языку - Виды разбора на уроках русского языка 5-11 класс Еремина Е.А.
Учебное пособие «Виды разбора на уроках русского языка» для учащихся 5-11 класса написано Е.А. Ереминой. Пособие выпущено издательством «Паритет» в 2010 году. Пособие полностью охватывает весь материал предмета и полностью соответствует государственному образовательному стандарту по русскому языку для учащихся средней и старшей школы. Пособие рекомендовано к использованию Министерством образования и наук Российской Федерации.
Пособие состоит из основных семи разделов: фонетический разбор, морфологический разбор, морфемный и словообразовательный разборы, синтаксический разбор, лексический разбор, пунктуационный разбор, орфографический разбор. Материал в пособии изложен в виде простой и понятной для восприятия схемы, с большим количеством примеров, которые позволяют лучше её усвоить.
Школьнику в ходе всего школьного курса достаточно сложно систематизировать весь адресованный материал, поэтому ближе к последним классам школы школьник получает большую неразбериху в своих знаниях. Для этого и разработано данное пособие, чтобы школьник на любом этапе своего обучения мог в простой и доступной форме получить весь необходимый материал.
Школьникам очень часто необходимо использовать пособие ситуативно, при выполнении разного рода заданий и упражнений, в этих случаях школьник может быстро получить необходимую информацию и выполнить задание на отлично. Школьнику может понадобиться данное пособие при подготовке к выпускным и вступительным экзаменам, а также к сдаче единого государственного экзамена. Преподаватели русского языка и студенты педагогических ВУЗов могут с легкостью использовать данное пособие для разбора тем занятий, для тренировки школьников в выполнении различных разборов.
Автор пособия считает, что различные виды разборов носят практический характер, выполняя их, школьник становится более грамотным, у него развивается орфографическая и пунктуационная интуиция. Все разделы пособия имеют одинаковую структуру: с начало автор объясняет школьнику вид разбора, затем приводятся необходимые теоретические сведения, далее следуют примеры выполнения разбора, а дальше особенности использования разбора в каждом конкретном случае и работа над ошибками. Такая форма изложения материала позволит школьникам не только получить большой объем материала, но и закрепить его в достаточно удобной форме, не конспектируя и не переписывая материал из пособия в тетрадь.