Учебник по химии Дидактическое пособие Габриелян О.С.

Изучаем химию в 8 классе Дидактическое пособие Габриелян О.С., Смирнова Т.В.

Данное пособие «Изучаем химию в 8 классе. Дидактическое пособие. Габриелян О.С., Смирнова Т.В.» предназначено для учащихся восьмых классов общеобразовательной школы. Это издание написано в помощь к учебнику О. С. Габриеляна. Книгу могут использовать преподаватели, желающие проверить знания учащихся и родители, практикующие подготовку к контрольным и экзаменам в домашних условиях. Оно успешно поможет определить уровень знаний по школьному курсу химии. В издании предложена система заданий, связанных с материалом по химии, изложенном в учебнике автора. В состав вошли различные по сложности и форме задания и расчетные задачи, некоторые задания представлены в новом виде и не имеют аналогов. Представленное пособие должно стать настольным помощником учеников, наравне и учебником химии.

Издание может быть использовано и при изучении предмета по другим учебникам, так как в него включены все проходимые в восьмом классе темы. Структура пособия легче понимается и усваивается, если изучать параллельно с  материалом учебника. Практически все главы в учебнике и в пособии соответствуют, единственным существенным отличием является отсутствие в пособии практикума. Каждая глава в издании содержит комплексы заданий, ориентированные на блоки тем в учебнике. После изучения необходимого материала и понятия учениками темы можно переходить к закреплению знаний и тренировке в решении заданий. Также структура пособия позволяет самостоятельно проверить свои знания.

Все работы включают два уровня трудности, при этом звездочкой отмечены сложные задачи. В пособие вошли тестовые задания и задачи, ответы на которые необходимо дать самому ученику, а также расчетные задачи. В конце книги находится правильные ответы на расчетные задачи и тесты. Номер работы определяет ее принадлежность к определенной главе. В пособии представлено большое число заданий, но если ученик успешно выполнил одно и понял его смысл, ему нет необходимости выполнять аналогичные задачи, можно перейти к более сложным работам на другие темы.