Учебник по химии Методическое пособие Габриелян О.С.

Химия. 8-9 классы Методическое пособие Габриелян О.С.

Известный автор и заслуженный педагог РФ – Габриелян О.С. совместно с издательским домом «Дрофа» выпустили в свет учебник под названием «Химия. 8-9 классы. Методическое пособие». Книга адресована преподавателям 8-9 классов средней школы и одобрена Федеральным советом экспертов, а также включена в перечь учебников, которые рекомендует Министерство профессионального и общего образования Российской Федерации. В пособии содержаться данные о примерном тематическом планировании программы 8-9 классов, а также методические указания к новым и самым трудным тематическим разделам курса.

Данное учебно-методическое пособие состоит из 6 тематических разделов. В первом и во втором разделе учебника, преподавателям предоставляется информация по тематическому планированию уроков в 8 и 9 классе. В третьем разделе книги даются рекомендации по содержанию и решению расчетных задач, используя химические уравнения и формулы. Четвертый раздел содержит рекомендации по проведению лабораторных и практических работ. В пятом разделе находятся методические советы и рекомендации по изучению органических веществ. В последнем разделе книги опубликованы программы модулей.

Программа и методические указания данного учебника составлены на основе связей с материалами химии 7-го класса, где углубленно изучается строение атомов и биологии 9-го класса, где ученики изучают химические процессы и организацию клеток в обмене веществ.

Основные идеи курса предлагаемого в данном учебнике:
• Генетическая связь и материальное единство всех веществ природы;
• Причинно-следственная связь между строением, свойствами, составом и применением веществ;
• Познание закономерностей химических реакций;
• Прогнозируемая и объясняющая роль тории для фактического материала химии элементов;
• Химические соединения и вещества в круговороте химических элементов и эволюции;
• Разработка принципов управления превращения веществ, экологически безопасных методов их производства;
• Проведения мероприятий по охране природы и окружающей среды от химических отходов и других загрязнений;
• Взаимосвязь практики и науки. Практика, как движущая сила в развитии наук, а успех в практической деятельности – результат развитой науки;
• Гуманистический характер химии. Химизация народной деятельности и направленность на устранение глобальных мировых проблем.