Учебник по русскому языку - Азбука Воскресенская А.И., Редозубов С.П.
Данная «Азбука» разработана коллективом авторов под руководством Воскресенского А.И., совместно с Редозубовой С.П., Янковской-Байдиной А.В., Горбушиной Л.А., Крыловой З.Е. и Розановым И.Г.. Эта азбука выпущена издательством «Просвещение» в 1983 году. Азбука полностью соответствует государственным образовательным стандартам и допущена к использованию государственным комитетом РСФСР. Азбука – это первая книга, с которой знакомиться школьник, это начало всей его учебы. И от того, насколько правильно будет положено начало образованию, во многом зависит, как школьник будет относиться к учебному процессу в дальнейшем.
Данная азбука сочетает в себе большое количество иллюстраций, но и в тоже время авторы не отходят от основной функции книги – научить ребенка читать. Обучения начинается с простых и понятных каждому ребенку слов и звукам. Он сначала учиться писать и читать простые и знакомые ему слова, такие, как мама и папа. В ходе обучения материал постепенно усложняется, основываясь на уже изученном. Рисунки в азбуке достаточно красочные и простые для понимания маленькими школьника, ребенок может сразу узнать какое животное или предмет там нарисован. Это помогает школьнику быстро и просто учить новые слова и звуки.
Параллельно с изучением букв, школьник учит написание цифр, это необходимо для комплексного изучения окружающего мира и предметов, которые вокруг нас. В азбуке приведены дополнительные страницы, на которых необходимо просто рассмотреть рисунки и рассказать, что школьники видят, это поможет школьнику отдохнуть и потренироваться в устной речи. Когда школьник усвоит правила формирования и произношения отдельных слогов, он постепенно начинает знакомиться со словосочетаниями и предложениями.
Затем ему предлагают читать уже целые стихотворные или песенные четырехстишья, распевного характера текст позволяет школьнику лучше освоиться с новыми словами и звуками. Авторы предлагают школьнику учить некоторые четырёхстишья наизусть, это позволит тренировать память и сделать процесс обучения более насыщенным и интересным. Большую роль в образовании школьников играет способ подачи материала, чем внимательнее и более подробно преподаватель будет работать с каждым школьником, тем лучше он усвоит основы языка.